I tredje episode av Evolution Stories møter Andy Katy Winton. Katy har vært i toppen av enduro-racingen i over ti år – men i denne filmen er det ikke hennes vanvittige ferdigheter på sykkelen som står i sentrum. Katy har nemlig dysleksi, noe som betyr at hjernen hennes er «koblet» litt annerledes. Se filmen og finn ut hva dysleksien har betydd for henne.
Terrengsykling knytter mennesker sammen og bringer oss tettere inn på de stedene, opplevelsene og følelsene som betyr mest for oss. Sosiale turer ut på stien med venner hjelper syklist Andy McKenna med å sette MS-diagnosen i perspektiv og gir ham både ny giv og nye måter å takle den uhelbredelige tilstanden på.
I tredje episode av vår serie «Evolution Stories», kalt «When Fish Climb Trees», møter Andy Katy Winton. Katy har vært i toppen av enduro-racingen i over ti år – men i denne filmen er det ikke hennes vanvittige ferdigheter som syklist og idrettsutøver som står i sentrum. Katy er nemlig nevrodivergent og har dysleksi, noe som betyr at hjernen hennes er «koblet» litt annerledes. Se filmen og finn ut hva dysleksien har betydd for henne.
Livet som dyslektiker er ikke alltid like enkelt. Katys ærlighet og åpenhet om opp- og nedturene i karrieren er like imponerende som hennes spesielle evne til å prosessere testbanene i Enduro World Series. Hun er en stor idrettsutøver og formidler, så det kan iblant være vrient for omverdenen å få øye på de unike utfordringene hun står overfor. Skjult bak hennes inspirerende optimisme og pågangsmot lever Katy et liv som dyslektiker, noe hun blir stadig mer komfortabel med.
Det ble noen episoder med fortvilelse og isolasjon i oppveksten, men Katy er ikke alene: 10–15 % av befolkningen har hjerner som fungerer litt annerledes enn flertallets. Hvordan hver enkelt dyslektiker opplever og forholder seg til omverdenen, er like unikt som fingeravtrykk, og i denne følelsesladde historien forteller Katy om oppveksten med dysleksi og hvordan det har påvirket hennes innstilling til livet for øvrig.
Her reflekterer Andy og Katy ikke bare over Katys personlige erfaringer med dysleksien, men også om samfunnsnormene som kan bidra til en identitetskrise for dyslektikere. Tidligere ble dyslektikere vurdert mer etter hva de ikke fikk til, enn hva de faktisk får til. Men heldigvis er verden i utvikling, og forhåpentligvis kan også Katys historie spille en liten rolle i denne utviklingen.
Del denne artikkelen
